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जय हिन्द (हिंदी में) | Burning Issues | Free PDF Download

 

अभी क्या हुआ?

  • गुजरात के स्कूलों में छात्र देशभक्ति को बढ़ावा देने के लिए 1 जनवरी से जय हो या वर्तमान भारत के बजाय जय हिंद या जय भारत के साथ रोल कॉल का जवाब देंगे, एक अधिसूचना जारी की
  • प्रारंभिक शिक्षा निदेशालय और गुजरात माध्यमिक और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (जीएसएचएसईबी) द्वारा जारी अधिसूचना में कहा गया है कि सरकारी, अनुदान प्राप्त और स्ववित्तपोषित स्कूलों में कक्षा 1-12 के छात्रों को उपस्थिति का जवाब देना होगा। 1 जनवरी से “जय हिंद” या “जय भारत” के साथ कॉल करें।

किन स्कूलों और कक्षाओं को उपस्थिति के दौरान ‘जय हिंद’ कहना होगा?

  • मंत्री ने कहा कि सीबीएसई और अन्य बोर्डों से संबद्ध स्कूलों को भी नए दिशानिर्देशों का पालन करने के लिए कहा गया है।
  • “यहां तक ​​कि स्थानीय निजी स्कूलों ने कहा है कि यह राज्य सरकार का एक अच्छा निर्णय है,” उन्होंने दावा किया।

इस कदम की आलोचना

  • “गुजरात में प्राथमिक शिक्षा का स्तर पिछले कई वर्षों में काफी नीचे चला गया है। भाजपा सरकार गुणवत्ता में सुधार के नाम पर केवल बातचीत और कार्यक्रमों में संलग्न है – गुजरात कांग्रेस नेता

विश्लेषण

  • 2018 में गुजरात सरकार ने सरकारी प्राथमिक स्कूलों, गुंटोसव के मूल्यांकन के आठवें संस्करण को समर्पित किया।
  • जनवरी में केंद्र के मानव संसाधन विकास मंत्रालय द्वारा जारी राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण के निष्कर्ष, समग्र रूप से गुजरात में स्कूली शिक्षा की निराशाजनक स्थिति को चित्रित करते हैं।

विश्लेषण

  • 1.25 लाख छात्रों के साक्षात्कार के लिए राज्य के सभी 33 जिलों में आयोजित किया गया सर्वेक्षण, सरकारी स्कूल प्रणाली में कक्षा तीसरी से आठवीं कक्षा तक गणित, भाषा और विज्ञान में छात्रों के सीखने के स्तर में लगातार गिरावट को दर्शाता है – दोनों सरकार स्कूलों और सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों। सभी तीन विषयों में समग्र सीखने के स्तर में गिरावट।
  • उदाहरण के लिए, छात्रों का प्रतिक्रिया स्तर गणित में 65 से 47 प्रतिशत, भाषा में 71 प्रतिशत से 64 प्रतिशत और विज्ञान विषयों में 68 से 52 प्रतिशत तक गिर गया।

एनएएस निष्कर्ष

  • कक्षा III में, 41 प्रतिशत छात्र 999 तक की संख्याओं को नहीं पढ़ और लिख सकते थे। उच्च कक्षाओं के एक साक्षात्कार वाले छात्रों के रूप में स्थिति बिगड़ जाती है।
  • उदाहरण के लिए, 41,393 कक्षा VIII के छात्रों (53 प्रतिशत) के आधे से अधिक अंशों और दशमलवों के जोड़ और घटाव को शामिल करने वाले दैनिक जीवन की स्थितियों पर समस्याओं को हल नहीं कर सके और 10 में से लगभग 7 छात्रों (69 प्रतिशत) सतह क्षेत्र की गणना नहीं कर सकते थे और घनाभ और बेलनाकार वस्तु का आयतन नही निकाल सकते थे।

सरकार का बचाव

  • राज्य सरकार हालांकि प्राथमिक शिक्षा के गिरते स्तर पर शिक्षा के अधिकार कानून और उसकी बिना अवरोध की नीति को दोष देती है।
  • केंद्र की पिछली संप्रग सरकार ने जो कानून बनाया था, वह राज्य में भाजपा के नेतृत्व वाली सरकार द्वारा लगातार विरोध किया गया है, पिछले दो वर्षों से नियमों को रद्द करने की मांग की जा रही है।

ग्रामीण शिक्षा में गुजरात की शिक्षा

  • गुजरात की 22% ग्रामीण लड़कियां स्कूल में भाग लेने में विफल रहती हैं, यूपी, बिहार सहित सभी राज्यों से भी बदतर: भारत सरकार की रिपोर्ट
  • आँकड़े भारत सरकार द्वारा पिछले महीने जारी राष्ट्रीय परिवार स्वास्थ्य सर्वेक्षण 2015-16 (एनएफएचएस -4) की अंतिम रिपोर्ट का हिस्सा है।

क्या देशभक्ति को थोपना चाहिए?

  • महात्मा गांधी ने किसी को जय हिंद कहने के लिए मजबूर करने की मंजूरी नहीं दी: राजमोहन गांधी

राष्ट्रवाद बनाम देशभक्ति

  • राष्ट्रवाद एक विचारधारा है जो इस आधार पर है कि किसी व्यक्ति की देश के प्रति निष्ठा और समर्पण अन्य नागरिकों के हितों और विचारों या नागरिकों के एक निश्चित समूह के हितों से ऊपर आना चाहिए।
  • राष्ट्रवाद का गौरव हालांकि अपने देश के गुणों को पीछे छोड़ देता है और इसकी कमियों को नकारता है। राष्ट्रवाद अन्य देशों के गुणों के प्रति उदासीन है। यह स्वयं को “सबसे महान” होने की घोषणा करना चाहता है।

राष्ट्रवाद बनाम देशभक्ति

  • देशभक्ति एक मातृभूमि से लगाव है। जिस स्थान पर व्यक्ति का जन्म होता है, उसके लिए प्रेम और आराधना होती है, जो उस स्थान से संबंधित होता है। ये संबंध जातीय, सांस्कृतिक, राजनीतिक या ऐतिहासिक से संबंधित हो सकते हैं।
  • देशभक्ति भी देश के गुणों पर गर्व कर रही है लेकिन अपनी कमियों को बेहतर करने के लिए उत्सुकता और तत्परता के साथ। देशभक्त अन्य देशों के नागरिकों की देशभक्ति को स्वीकार करते हैं और उनके गुणों का सम्मान करते हैं।

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